romashka-mirny.ru

Доступная среда

В МКДОУ № 1 оборудованы специальные кабинеты и рабочие места для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ:

учителя-логопеда, учителя-дефектолога, имеется и оборудован всем необходимым музыкальный зал,физкультурный зал, бассейн, сенсорная комната, кабинет "БОС"

Также оборудована отдельная групповая ячейка группы кратковременного прибывания для воспитанников с ОВЗ.

Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ:

Центры, в группах компенсирующей направленности существующих в МКДОУ №1 не первый год, оснащены необходимым оборудованием в соответствии с возрастом детей и коррекционно-развивающими задачами работы групп компенсирующей направленности. Мебель во всех группах размещена таким образом, что детям предоставляется достаточно пространства для организации двигательной активности. В Центрах физкультуры и спорта имеется разнообразное физкультурно - оздоровительное оборудование для развития основных движений, организации подвижных игр и укрепления здоровья детей. В каждой группе имеется тихая зона, оборудованная мягкой мебелью для отдыха детей и уголками уединения, собирающихся из мягких модулей. Организация образовательного пространства и разнообразие материалов, оборудования и инвентаря обеспечивает игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность, возможность самовыражения и эмоциональное благополучие всех воспитанников. Трансформируемость и полифункциональность пространства обеспечивается за счет использования ширм, мягких модулей, игровых макетов. Вариативность среды обеспечивается за счет наличия в группе различных пространств (для игры, конструирования, уединения и пр.), разнообразных материалов, игр, игрушек и оборудования, обеспечивающих свободный выбор детей, а так же периодическую сменяемость игрового материала, появление новых предметов, стимулирующих игровую, двигательную, познавательную и исследовательскую активность детей. Доступность среды осуществляется за счет свободного доступа детей с к играм, игрушкам, материалам, пособиям, обеспечивающим все основные виды детской активности (все оборудование находится на уровне роста детей в удобных контейнерах); исправности и сохранности материалов и оборудования. Безопасность предметно-пространственной среды обеспечивается через соответствие всех её элементов требованиям по обеспечению надёжности и безопасности использования.

Объекты для проведения практических занятий: отсутствуют в связи с отсутствием практических занятий у воспитанников

Библиотека, приспособленная для использования инвалидами и лицами с ОВЗ: отсутствует

Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ:

Физкультурный зал оборудован пособиями: разнообразными гимнастическими стенками с наборами приставных досок и лестниц. Все оборудование и инвентарь, используемый детьми установлен и размещен с учетом их полной безопасности.

Бассейн оснащен подъемником для детей-инвалидов.

Доступ в здание образовательной организации: в здание МКДОУ №1 обеспечен беспрепятственный доступ инвалидов и лиц с ОВЗ. Имеются распашные двери, пандус, на вахте вахтер, лестничный гусеничный подъемник для инвалидов и лиц с ОВЗ.

Специальные условия питания: организовано питание в соответствии с СанПин. Особо тщательно организуется режим дня детей, с учетом чередования различных видов деятельности отдыха. Соблюдение четкого режима дня в домашних условиях педагоги требуют и от родителей. В каждой групповой ячейке есть раздаточная, оснащенная кухонным гарнитуром, оборудованием для раздачи пищи.

Специальные условия охраны здоровья: В МКДОУ №1 созданы все условия для охраны здоровья в соответствии с требованиями Сан Пин. Охрана жизни и здоровья детей является одним из основных направлений деятельности МКДОУ №1.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям: В связи с возрастом воспитанники не имеют доступа к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям.

Электронные образовательные ресурсы: Следующие электронные ресурсы используются в работе со всеми воспитанниками, в том числе с инвалидами и детьми с ОВЗ:

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального использования:

Имеются следующие специальные технические средства коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ:

Опора для ползания «Лисичка-2».

Опора для сидения «Медвежонок-2».

Опора для сидения «Медвежонок-3».

Массажная дорожка деревянная из 60-ти элементов.

Ходунки для детей с ДЦП FS9122L- 2 шт.

Бассейн оснащен подъемником для детей-инвалидов.

Лестничный гусеничный подъемник

Наличие беспрепятственного доступа в общежитие, интернат: отсутствует в связи с отсутствием интерната и общежития

Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ: отсутствует в связи с отсутствием интерната и общежития